LA DIDATTICA PERSONALIZZATA CON IL PORTFOLIO

1. Portfolio delle Competenze Individuali
2. Portfolio disciplinari

“Il portfolio è una raccolta mirata, sistematica, selezionata e organizzata di materiali, che serve a documentare il percorso formativo di allieve e allievi e i progressi compiuti in relazione al piano di studio personalizzato.

I materiali inclusi nel portfolio sono organizzati in due principali sezioni, quella dell’«Orientamento» e quella della «Valutazione», e possono comprendere lavori dell’alunno individuali o in gruppo, prove scolastiche, osservazioni degli insegnanti, commenti sui lavori formulati dall’alunno o dagli insegnanti, informazioni fornite dalla famiglia.

Il contenitore può avere forme diverse, come, ad esempio, una cartella, una busta, un raccoglitore ad anelli. Il portfolio viene compilato a cura dell’insegnante tutor, con la collaborazione di tutti i docenti che svolgono attività educative e didattiche nelle quali l’allieva e l’allievo sono coinvolti, e prevede nella realizzazione la partecipazione attiva degli allievi stessi e dei genitori. Lo scopo del portfolio è quello di promuovere una valutazione autentica di ciascun soggetto e i livelli di competenza raggiunti. Il portfolio, perciò, è un metodo di valutazione coerente con la centralità della persona, consente di responsabilizzare i protagonisti del processo educativo didattico favorendo anche forme di autovalutazione, offre nuove opportunità di dialogo e collaborazione tra la scuola e la famiglia.”

(Dal dizionario “Le parole di una Scuola che cresce”, M.I.U.R.)

Per agevolare l’attività di compilazione del Portfolio delle Competenze Individuali, l’Atlas mette a disposizione dei Docenti due strumenti:

• un modello di Portfolio delle Competenze Individuali, che il Tutor utilizzerà per la raccolta ordinata e razionale della documentazione.
  
• un Portfolio disciplinare che il singolo Docente (sia o meno Tutor) utilizzerà per selezionare, in relazione alla propria disciplina, la parte formativa ed autovalutativa del più generale Portfolio delle Competenze Individuali. Il materiale contenuto in questo Portfolio disciplinare, insieme alle Autoverifiche e alle Attività per il Portfolio, inserite nel testo base, ed eventualmente, ai Test di verifica abbinati ad alcune proposte editoriali, costituiranno lo specifico contributo che ogni Docente potrà fornire alla compilazione del Portfolio delle Competenze Individuali.

Il modello di Portfolio delle Competenze Individuali è pubblicato nei Materiali didattici abbinati ad ogni volume e consegnati a tutti i Docenti che adottano il testo corrispondente. Può essere anche scaricato in formato digitale (.pdf)

Il Portfolio disciplinare viene fornito su versione cartacea con i Materiali didattici e viene pubblicato anche in formato digitale (.pdf), per consentire a tutti i Docenti di scaricarlo liberamente e stamparlo a colori, interamente o in parte, tutte le volte che lo riterranno necessario.

Scaricare da qui il Portfolio disciplinare che interessa:

• Modello generale del Portfolio delle Competenze Individuali (.pdf - 31Kb)
  
  
• Portfolio disciplinare di Geografia (.pdf - 240Kb)
• Portfolio disciplinare di Storia (.pdf - 240Kb)
• Portfolio disciplinare di Matematica (.pdf - 230Kb)
• Portfolio disciplinare di Scienze (.pdf - 240Kb)
• Portfolio disciplinare di Arte e Immagine (.pdf - 250Kb)
• Portfolio delle Lingue – Inglese (.pdf - 230Kb)
• Portfolio delle Lingue – Francese (.pdf - 170Kb)
  

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