• Il corso di storia Attraverso i secoli si presenta come novità editoriale per le scuole secondarie di secondo grado.
• Nell’esposizione dei processi e degli eventi storici assumono particolare rilievo gli aspetti della storia sociale e del costume, la sfera della produzione e dell’economia in genere, l’evoluzione delle tecnologie.
• Il corso, rigoroso e al tempo stesso di facile comprensione, attraverso le rubriche “Collocare nello spazio”, “Comprendere il documento” e “Comprendere l’immagine” facilita la collocazione spaziale degli eventi storici e introduce all’esame delle fonti su cui si basa lo studio della storia (documenti pubblici e privati, reperti, materiale iconografico).
• Ogni capitolo si chiude con una sezione di riepilogo composta da sintesi, cronologia e mappa riassuntiva (per la Didattica inclusiva) e una pagina di verifica delle conoscenze.
• Alla fine di ogni Parte sono presenti la rubrica “Anche noi storici”, che propone attività per lo sviluppo delle competenze, e schede sui temi di Cittadinanza e Costituzione.
• Corredano ogni volume del corso schede di storia tematica dedicate all’agricoltura e allo sviluppo rurale, a istituzioni e pratiche socio-sanitarie, all’alimentazione e alla cultura enogastronomica, alle forme dell’ospitalità, alle relazioni commerciali, al mondo dell’artigianato e dell’industria.
Materiali didattici per l’Insegnante: a stampa e online
• Didattica delle competenze.
• Progettazione didattica e piano annuale per unità.
• Valutazione e certificazione delle competenze.
• Compiti di realtà.
• Test d’ingresso e soluzioni.
• Test di verifica per ogni capitolo su due livelli e soluzioni.
• Esercizi sulle schede di storia tematica (solo on-line).
• Didattica inclusiva: quadro normativo e test di verifica per ogni capitolo con soluzioni.
• Alternanza scuola-lavoro.
