PRO.SIA Informatica e processi aziendali
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PRO.SIA Informatica e processi aziendali
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Multimediale
Alta accessibilità
Autori: A. Lorenzi – R. Giupponi – V. Moriggia – E. Cavalli
Triennio Istituti Tecnici Economici
Articolazione Sistemi
Informativi Aziendali
Descrizione completa
Caratteristiche didattiche dell’opera
• Il profilo, solido e approfondito, si apre ad accogliere supporti didattici per guidare le studentesse e gli studenti nell’apprendimento, attraverso:
  - aperture di sezione improntate alla flipped classroom, per attivare la didattica e muovere l’interesse;
  - aperture di capitolo con esplicitazione di competenze, conoscenze e abilità ed esercizi che saggiano i prerequisiti;
  - domande in itinere per testare la comprensione di quanto appena spiegato;
  - frequente ricorso ad esempi ben evidenziati nel testo perché si abbia sempre un’idea pratica di come poter utilizzare quanto viene esposto a livello teorico;
  - nota bene, rubrica che sottolinea alcuni aspetti importanti del testo;
  - di alcune parole evidenziate nel profilo si offre nel colonnino laterale la traduzione inglese perché ormai entrata nel gergo tecnico;
  - mappa concettuale di fine capitolo in caratteri ad alta leggibilità.
• Presenza costante di schemi e tabelle volti ad organizzare e sistematizzare i concetti esposti.
Rubriche ricorrenti intitolate Per approfondire, nelle quali si approfondiscono appunto degli argomenti con ampio corredo di esempi.
• I paragrafi di profilo sono inframmezzati ad attività di laboratorio, volte a far mettere subito in pratica quanto studiato, intitolate Proviamo insieme. Il percorso proposto si rivela quindi ricchissimo di esercitazioni in itinere da svolgere con la guida dell’insegnante in laboratorio.
• Gli apparati di fine capitolo, posizionati dopo la mappa concettuale, sono costituiti da:
  - quesiti di verifica delle conoscenze suddivisi per tipologia ed esercizi di sviluppo delle competenze;
  - Problemi gestionali e aziendali - Studio di casi reali, in cui si presentano proposte per compiti di realtà;    
  - una pagina di attività secondo la metodologia CLIL;
  - una scheda conclusiva di autovalutazione delle competenze digitali.
• In ogni volume, un percorso di alternanza scuola-lavoro fornisce indicazioni preziose per permettere alle studentesse e agli studenti di svolgere al meglio l’esperienza formativa.

 
COUPON
La versione digitale è acquistabile sul sito www.scuolabook.it oppure è scaricabile gratuitamente tramite il coupon abbinato al testo cartaceo.
 
EBOOK+ CONTENUTI DELLA VERSIONE MULTIMEDIALE
Edizione sfogliabile dell’intera opera con le seguenti espansioni:
• Test strutturati interattivi (con quesiti in italiano ed in inglese)
• Lezioni multimediali (videoanimazioni con commento vocale)
• Progetti aggiuntivi di approfondimento
• Aggiornamenti sui prodotti software presentati nel testo
 
CONTENUTI DIGITALI INTEGRATIVI
• Approfondimenti e integrazioni dei contenuti trattati nel testo
• Note operative sugli strumenti software per la realizzazione dei "Proviamo insieme" ed esercizi
 
DVD-ROM PER GLI STUDENTI
• approfondimenti e integrazioni dei contenuti trattati nel testo;
• video delle prove di esecuzione, video tutoriali, quiz interattivi;
• file eseguibili dei “Proviamo insieme” proposti nel testo;
• database e file per svolgere i “Proviamo insieme” e gli esercizi;
• guida rapida (quick reference) per i linguaggi utilizzati nel testo;
• strumenti software per la progettazione di algoritmi, l’editing del codice e la creazione di pagine Web;
• ambiente AMP (Apache, MySQL, PHP) per collaudare codice SQL, script, pagine Web, CMS con un server locale.
 
FILE ISO PER L’INSEGNANTE
• Traccia per la compilazione del Piano di lavoro per il Consiglio di classe.
Repertorio di esercizi da assegnare come verifiche in classe.
Presentazioni in PDF e in PowerPoint che illustrano i contenuti dei capitoli per la LIM per lezioni multimediali in classe.
Codici completi dei linguaggi, database, file Excel e documenti XML presenti nei Proviamo insieme di ciascun volume.
Scarica la relazione:
ProSia.doc (42 KB)
Lista collana
Volume per la classe terza con Linguaggio Visual Basic pp. 456 con DVD-Rom (Versione a stampa)
ISBN 978-88-268-2016-3
Volume per la classe terza con Linguaggio Visual Basic pp. 456 con DVD-Rom (Versione a stampa)
Volume per la classe terza con Linguaggio C++ pp. 456 con DVD-Rom (Versione a stampa)
ISBN 978-88-268-2017-0
Volume per la classe terza con Linguaggio C++ pp. 456 con DVD-Rom (Versione a stampa)
Volume per la classe quarta pp. 408 con DVD-Rom (Versione a stampa)
ISBN 978-88-268-2018-7
Volume per la classe quarta pp. 408 con DVD-Rom (Versione a stampa)
Volume per la classe quinta pp. 408 con DVD-Rom (Versione a stampa)
ISBN 978-88-268-2019-4
Volume per la classe quinta pp. 408 con DVD-Rom (Versione a stampa)
File ISO per l’Insegnante
ISBN 978-88-268-2016-3-ISO
File ISO per l’Insegnante
Volume per la classe terza con Linguaggio Visual Basic pp. 456 (Versione digitale)
ISBN 978-88-268-9246-7
Volume per la classe terza con Linguaggio Visual Basic pp. 456 (Versione digitale)

17,00

Volume per la classe terza con Linguaggio C++ pp. 456 (Versione digitale)
ISBN 978-88-268-9247-4
Volume per la classe terza con Linguaggio C++ pp. 456 (Versione digitale)

17,00

Volume per la classe quarta pp. 408 (Versione digitale)
ISBN 978-88-268-9248-1
Volume per la classe quarta pp. 408 (Versione digitale)

16,80

Volume per la classe quinta pp. 408 (Versione digitale)
ISBN 978-88-268-9249-8
Volume per la classe quinta pp. 408 (Versione digitale)

16,80