Arte e immagine

Art Vision new

Arte e immagine

Angela Vettese, Annibale Pinotti
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Il corso base di Art Vision new è formato da due volumi-base A e B che propongono contemporaneamente il Linguaggio visuale e la Storia dell’arte (ma sono disponibili anche i volumi unici di Linguaggio visuale e di Storia dell’arte).
Per materiali e contatti visita anche il sito: https://arteimmagine.annibalepinotti.it/
 

CARATTERISTICHE DIDATTICHE

La struttura dei volumi

Il volume A, in particolare, copre il programma del Primo Biennio con la proposta di questi argomenti essenziali per quanto attiene al Linguaggio visuale: gli elementi fondamentali del linguaggio visuale, le tecniche artistiche tradizionali, il disegno come premessa a undici temi operativi.
Il volume B, invece, come argomenti di Linguaggio visuale propone il tema della percezione e della comunicazione, le nuove tecnologie, il visual design e temi operativi di attualità e problematiche legate alla società contemporanea. Le tecniche artistiche sono presentate in modo progressivo, per un graduale sviluppo delle abilità grafichepittorichemultimediali e digitali, anche nell’ottica della didattica inclusiva per gli studenti che presentano maggiori difficoltà.
I temi operativi segnano uno sviluppo graduale di interesse e di difficoltà partendo da argomenti del mondo naturale fino a quello legato alla figura umana.
• Attenzione particolare viene riservata ai fenomeni visivi della cultura giovanile, all’utilizzo di codici e linguaggi espressivi e alla rielaborazione di segni visivi, mediante un approccio prevalente di tipo laboratoriale.
• La Storia dell’arte del volume A copre l’arco che va dalla Preistoria al Settecento, mentre il volume B presenta l’arte dell’Ottocento e del Novecento.

 

Storia dell’arte - Percorsi di didattica inclusiva
A corredo dell’opera è disponibile il volume Storia dell’arte - Percorsi di didattica inclusiva, ad alta leggibilità, per la didattica inclusiva e per studenti con Bisogni Educativi Speciali.

 

DIDATTICA DIGITALE INTEGRATA per tutti

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IL LIBRO DIGITALE
Su www.bsmart.it e www.scuolabook.it l’eBook di ogni volume con espansioni multimediali:
video introduttivi ad ogni periodo, civiltà, grande autore o movimento artistico
video e filmati di analisi di opere fondamentali della Storia dell’arte
gallerie di immagini per ogni periodo storico, autore importante o movimento artistico
schede di approfondimento su artisti, opere d’arte e temi
visual test interattivi, che verificano la lettura delle opere proposte in ogni capitolo
puzzle test interattivi, ulteriori test solo digitali che verificano la correttezza delle risposte costruendo l’immagine di un’opera d’arte, in forma di puzzle

 

edatlas.it

CONTENUTI DIGITALI LIBERI

Sul sito www.edatlas.it tutti possono accedere liberamente e senza registrazione a ulteriori contenuti digitali collegati alla collana:

• schede di analisi dell’opera
percorsi tematici su argomenti specifici, ad esempio Natura morta, Ritratto, Paesaggio, I vasi greci, Il castello medievale, ecc.
schede di approfondimento su opere e tecniche particolari e letture antologiche sugli artisti

 

DIDATTICA DIGITALE INTEGRATA per l'insegnante

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IL LIBRO DIGITALE
L’insegnante può accedere all’eBook su www.bsmart.it e www.scuolabook.it richiedendo ai nostri agenti l’attivazione di una copia saggio digitale oppure scaricando la copia digitale tramite il codice sul frontespizio del volume cartaceo.

 

edatlas.it
RISORSE RISERVATE

Registrandosi al sito www.edatlas.it l’insegnante accede ai materiali riservati a supporto della programmazione, della gestione della lezione e della valutazione. Per quest’opera:
• volume Risorse per l’insegnante in formato .pdf
test d'ingresso e test di verifica in formato .doc modificabile

 

RISORSE PER L'INSEGNANTE

Materiali didattici per l’Insegnante: a stampa e online in .pdf e in .doc
• Quadro normativo della didattica per competenze.
  - Didattica inclusiva
  - Modello di Progettazione di EAS
  - Valutazione e certificazione delle competenze. La funzione dei compiti di realtà
  - Piani di lavoro annuali
  - Progettazione annuale per UDA
  - Valutazione delle UDA per la certificazione delle competenze
• Test d’ingresso e soluzioni
• Test di verifica di diverso livello. Di tutti i test della guida e dei volumi base sono proposte le soluzioni
• Ulteriori materiali didattici
• Schede di orientamento e una scheda di autovalutazione orientativa

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