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Leonardo da Vinci, un genio poliedrico
Leonardo da Vinci (1452-1519) incarna il paradigma dell’artista-scienziato, una figura in cui l’indagine empirica della natura e la pratica pittorica non sussistono come discipline separate, ma come un’unica, inscindibile metodologia conoscitiva. Per Leonardo, la pittura è "sola imitatrice di tutte l’opere evidenti di natura", elevata al rango di scienza divina poiché capace di trasmettere con immediatezza la complessità dei fenomeni fisici e biologici, così come il divenire dei paesaggi e i moti dell'animo umano.
Pittore, scultore, cartografo, scenografo, ingegnere, letterato. Ma anche esperto di fisica, meccanica, idraulica, biologia, geologia, idrodinamica, anatomia e architettura. Impressionante, vero? Leonardo da Vinci tutto questo, e molto altro.
Com'è riuscito questo giovane poliedrico a diventare un genio indiscusso?
Indicazioni didattiche per chi insegna
Il tema è sviluppato secondo una struttura modulare che permette di calibrare il grado di approfondimento, selezionare gli argomenti e valorizzare aspetti più propriamente sociologici, artistici o architettonici.
L'apprendimento è supportato da video, slide, visite interattive e da numerose proposte di attività che guidano alla comprensione, favoriscono la rielaborazione dei contenuti e aprono a collegamenti tra le discipline. In particolare i test interattivi in formato Google Moduli permettono di valutare immediatamente le abilità di base (comprensione dei contenuti), mentre le proposte di lavoro e di ricerca guidano alla piena acquisizione delle competenze della Scuola Secondaria di Secondo Grado e alla preparazione all'Esame di Stato.
La piattaforma ®Padlet permette di usare la lezione su qualsiasi tipo di dispositivo individuale (computer, tablet, smartphone) e di classe virtuale semplicemente condividendola mediante link. I test in Google Moduli possono essere scaricati e integrati nella propria classe virtuale per un immediato feedback sull'andamento della classe e dei singoli studenti.
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